کانون پژوهشی حضرت معصومه سلام الله علیها

امروز تمام مردم به ویژه روحانیت وظیفه دارند در راستای جهاد تبیین بیانات رهبری را در اختیار مردم و مسئولان قرار دهند. آنچه در جهاد تبیین حائز اهمیت است. روشنگری و بیان واقعیت‌های ماقبل و مابعد انقلاب اسلامی می باشد، تا جوانان و نسل جدید بدانند انقلاب اسلامی چه دستاوردهایی داشته است. از این رو دوره شبهه پژوهی دستاوردهای انقلاب اسلامی با تکیه بر مجموعه کتاب جهاد تبیین برای مربیان طرح امین و طلاب باالبرز پژوه برتر  حضور دکتر حسین عسگری، در تاریخ 1401/8/12به مدت 3:30  با مشارکت 21 نفر برگزار گردید.
استاد در بخش اول مباحث تجربه ی زیسته در خصوص شبهات و شیوه پاسخگویی به آن را با مشارکت مربیان و طلاب بیان نمود. سپس بهترین روش کلاس داری را گفتگو محور معرفی کرد و ضمن آن، روش طوفان فکری یا بارش فکری با محوریت طرح مسئله را روش سازنده افکار صحیح دانست.

استاد در بخش دوم مباحث بر مبنای شبهات مطروحه دستاوردهای انقلاب اسلامی در مجموعه کتاب، انواع مغالطات را مطرح و شیوه پاسخگویی به آن را بیان نمود. استاد در این راستا تبیین های مغالطاتی را مطرح کرده و سپس مغالطات مقام نقد، مقام دفاع، صوری و… را شرح داد و شیوه پاسخگویی به هر یک را ضمن طرح مثال ارائه داد. نظرسنجی های انجام شده از مربیان و طلاب، حاکی از رضایت ایشان بوده  و در  ادامه درخواست برگزاری دوره شیوه برقراری ارتباط با نسل پنجم انقلاب را داشتند. از این رو مدرسه قصد دارد، در راستای جهاد تبیین، این دوره کاربردی را با حضور یکی از اساتید مجرب روانشناسی برگزار نماید.

تدوین بدنه اصلی مقاله در فرایند نگارش آن بسیار مهم است. در این فرایند شیوه استناددهی به متون به شکل نقل قول غیرمستقیم نقش اساسی دارد. خلاصه نویسی یا تلخیص یکی از اقسام نقل قول غیرمستقیم در بدنه اصلی مقاله است. در نتیجه کسب مهارت آن برای طلاب هنگام تدوین مقاله نویسی واجب است.

از این رو معاون پژوهش بر آن شد تا برای 11 نفر از طلاب ورودی 1401 کارگاه خلاصه نویسی در تاریخ 1401/8/3 برگزار نماید. سر فصل های آموزشی این آموزه عبارتند از: تبیین ضرورت خلاصه نویسی، ارائه روشهای خلاصه نویسی:«علامت گذاری و خط کشی زیر جملات»، «حاشیه نویسی»، «یاد داشت براداری»، «درخت حافظه» و «دسته بندی»، بیان نکات حاشیه نویسی و یادداشت برداری، مراحل درست خلاصه نویسی، شرایط و عناصر خلاصه نویسی   مطلوب، انواع خلاصه نویسی.

اقدامات آشوبگرانه دشمنان ایران اسلامی طی وقایع اخیر سبب شد تا نشست توصیفی تحلیلی با همین عنوان با حضور دکتر حسین امیدیان، استاد دانشگاه و تحلیلگر سیاسی استان البرز و جناب آقای بهمن پور کارشناس علوم سیاسی برگزار گردد. جهت اثر گستری این نشست تبیینی در سطح منطقه، علاوه بر حضور اساتید و طلاب، از ارگان های دولتی، آموزشی و فرهنگی شهرستان ساوجبلاغ دعوت به عمل آمد. این نشست با همکاری موسس محترم مدرسه و شهرداری شهر هشتگرد در تاریخ 1401/7/28 در سالن شهید باکری شهرداری هشتگرد با حضور 50 نفر برگزار شد. این نشست تبیینی تحلیلی با تلاوت قرآن کریم، سرود ملی و پخش کلیپ در خصوص اغتشاشات آغاز شد. سپس کارشناس مجری مباحث مقدماتی در خصوص وقایع اخیر و سرفصل های مطروحه توسط استاد را بیان داشت. در ادامه استاد امیدیان بیانات خویش در خصوص اغتشاشات اخیر را آغاز نمود. استاد مباحث را با بیان زمینه، ابعاد و عوامل اغتششات آغاز نمود. ایشان در این خصوص جریان های ضد انقلاب و منافقان داخلی و اقدامات ایشان را برشمردند. سپس  در ادامه به تحلیل ویژگی های مهم آشوب های اخیر پرداخت. این ویژگی ها به اختصار عبارتند از، وجود رأس و رهبری واحد و  ؛ نبود مطالبه جدی بر روز میز هست؛ مدیریت جریان های آشوبگرانه و از سوی دیگر انقلابی جهت طولانی نمودن اغتشاشات؛ حضور گسترده مردم رسانه. دکتر امیدیان طی مباحث پایانی در بخش آینده پژوهشی وقایع اخیر، لایه های قابل پژوهش در این خصوص را بر شمردند: لایه اول: افول آمریکا و پیشرفت ایران؛ لایه دوم: کاهش سرعت انتشار انقلاب اسلامی  لایه سوم: تمدنی درگیری دین با بی دینی.

جمع بندی بخش اول نشست توسط مجری انجام و سپس بخش دوم به صورت پرسش و پاسخ ادامه یافت.  مدعوین در بخش دوم ضمن تکمیل کاربرگ های نظرسنجی تهیه شده، پرسش های خود را به صورت مکتوب مطرح نمودند؛ سپس کارشناس مجری پرسش ها را مطرح و استاد پاسخ های تحلیلی را در این خصوص بیان داشت. ایشان افزود، مراسم با پذیرای از مدعوین به پایان رسید.  نظرسنجی های انجام شده از مدعوین بالاخص طلاب، حاکی از رضایت اکثریت ایشان داشت. از این رو مدرسه قصد دارد، نشست های تبیینی و تحلیلی دیگری در راستای جهاد تبیین برگزار نماید.

کارگاه منبع یابی دیجیتال در ساعات اختصاصی برای 55 نفر از طلاب هر پایه به صورت حضوری و مجازی برگزار شد. معاون پژوهش مدرسه ابتدا پایگاه های دیجیتالی منابع به خصوص جهت استخراج مقالات علمی، پایان نامه و کتاب را ضمن بیان ساختار ظاهری و کارکرد هر یک را برشمرد. سپس در ادامه بر مبنای مسائل پژوهشی، شیوه استخراج منابع پژوهشی را به طلاب آموخت. ایشان در جلسه بعد ضمن بررسی منابع استخراج شده شیوه به کارگیری آن ها را در فرآیند مقاله نویسی تبیین نمود. تاریخ برگزاری برای هر پایه تحصیلی به شرح ذیل است:

پایه چهارم و پنجم: 18 و 25 مهر ماه؛ 15، 16 و 23 آذر
پایه سوم: 8 آبان ماه
پایه دوم: 4 و 11 مهر ماه؛ 15، 16 و 23 آذر

پایه اول: 15، 16 و 23 آذر

?معرفی البرز پژوه برتر

??دکتر حسین عسگری

✅تهیه و تنظیم کنندگان کلیپ:
خانم ها فاطمه صفائی و محدثه نجفی

#از_کتاب_تا_پژوهش
#مدرسه_علمیه_فاطمه_معصومه_س_هشتگرد