کانون پژوهشی حضرت معصومه سلام الله علیها

اردوی پژوهشی درون شهری به کتابخانه عمومی الهادی با حضور 14 نفر از طلاب در تاریخ   31و1401/1/24 برگزار شد. مسئول کتابخانه، ابتدا نحوه کار با سامانه «سامانِ کتابخانه های عمومی سراسر کشور» و چگونگی جستجوی کتب مورد نظر را با توجه به این سامانه آموزش داد. در ادامه رده بندی دیویی کتابخانه و رده های اختصاص یافته به هر علم و قفسه بندی های مرتبط با هر رده را بیان داشت. سپس رده 297 را برای کتب اسلامی معرفی نموده و نحوه چینش کتب اسلامی در قفسه ها را بیان نمود. ایشان در پایان قفسه بندی کتب مرجع و معیارهای انتخاب کتب مرجع را تبیین و شیوه ثبت نام در کتاب خانه و امانت دهی را تبیین نمود.

طلاب مشمول جشنواره علامه حلی مدرسه ای آثار آنان آماده و یا در حال تدوین است. مطابق آسیب شناسی انجام شده طی جلسه با ارزیابان مدرسه مهمترین راهکار کارآمد جهت ارتقاء سطح مقالات طلاب مشاوره پژوهشی معرفی شد. از این رو جهت حمایت علمی از طلاب دو گروه مشاوره پژوهشی تشکیل گردید. یک گروه برای طلاب مقالات پایانی و گروه دیگر مربوط به طلاب مشمول جشنواره علامه حلی که آثار آنان، آماده و یا در حال تدوین است. طلاب در این گروه ها می توانند در خصوص رفع اشکالات وارده بر مقاله و طریقه اصلاح آنها به طور مستقیم با استاد در ارتباط باشند. از طرفی برخی از اساتید ارزیاب به طور خصوصی نیز  با طلاب مشمول علامه حلی در ارتباط هستند.

کارگاه «ساختار شناسی مقاله» در تاریخ 1401/1/18 به صورت حضوری با مشارکت 11 نفراز طلاب طی چهار ساعت با حضور سرکار خانم دکتر علیزاده برگزار گردید. استاد کارگاه مباحث نظری ساختار شناسی را در جلسه اول ضمن مثال هایی آموزش داد و در جلسه دوم به صورت عملی طلاب را در تدوین ساختار موضوع پژوهشی آنها راهنمایی نمود.

 استاد کارگاه، در ابتدای جلسه اول، با بیان مباحث انگیزشی در خصوص پژوهش و مقاله نویسی، رغبت لازم جهت حضور فعالانه طلاب، در کارگاه را فراهم آورد؛  سپس  با هدف یادآوری شیوه مقاله نویسی،  اقسام و اجزای مقالات علمی، وِیژگی های عنوان مقاله مطلوب، بدنه اصلی مقاله و مراحل تدوین آن را برشمرد. ایشان در ادامه، مبحث اصلی ساختار شناسی را با بیان، ده گونه ی الگوی مهندسی پژوهش و ذکر مثال برای هر یک از گونه ها، پی گرفت. سپس برای هر یک از این الگو ها زیر شاخه هایی را نام برده و ضمن بیان مثال هایی، این مبحث را تبیین نمود. استاد در پایان جلسه اول کارگاه، نکات کلیدی طرح و ساختار مقاله و معیارهای نقد و تحلیل بدنه اصلی را بیان داشت.

خانم دکتر علیزاده در جلسه دوم کارگاه به مدت دو ساعت، ساختار موضوعات پیشنهادی طلاب را بررسی نمود؛ و ضمن بیان اشکالات، طلاب را در راستای انجام اصلاحات و تدوین ساختار صحیح راهنمایی کرد. طلاب ضمن ابراز رضایت از برگزاری این کارگاه، در خواست محتوای کارگاه را داشتند، از این رو صوت و جزوه کارگاه  در اختیار ایشان قرار گرفت.

کارگاه چگونگی نگارش ضرورت و پیشینه در تاریخ 1401/1/16 به صورت حضوری با مشارکت 8 نفراز طلاب  برگزار گردید. استاد کارگاه ابتدا چگونگی تبیین مسئله را یادآوری نمود. سپس جایگاه تبیین مسئله، ضرورت مسئله و پیشینه را در مقدمه مقاله تبیین کرد. ایشان در ادامه چگونگی ضرورت و پیشینه نگاری را ضمن بیان مثال های متعدد آموزش داد.

مدیر محترم مدرسه و کادر در تاریخ 1400/12/19 با مؤسس محترم حجت السلام و المسلمین مختاری امام جمعه شهرستان ساوجبلاغ جلسه ای را برگزار نمود. در این جلسه معاون پژوهش مدرسه به ارائه گزارش نمیسال اول و دستاوردهای علمی پژوهشی طلاب و ارائه برنامه های نیمسال دوم پرداخت. ایشان در این جلسه از مؤسس محترم درخواست حمایت از فعالیت های پژوهشی نیمسال دوم علی الخصوص دومین جشنواره علامه حلی مدرسه ای را داشت. مدیر محترم مدرسه ضمن تاکید بر این فراخوان پژوهشی مهم، تایید موسس محترم  جهت حمایت از جشنواره را دریافت کرد.