کانون پژوهشی حضرت معصومه سلام الله علیها

شناخت مذاهب اسلامی شیعه و اهل سنت برای طلاب ضروری است. باید توجه داشت، این شناخت که وحدت جامعه اسلامی را محقق خواهد ساخت، هنگامی حاصل می شود که طلبه با پژوهش و تحقیق بتواند، نقاط مشترک و افتراق مذاهب اسلامی را شناسایی نموده و در راستای تقریب بین المذاهب اسلام، گام های مؤثری بردارد. از سویی شناخت مبانی اعتقادی و چگونگی پیدایش مذاهب انحرافی منتسب به اسلام، موجب می شود که طلاب سلاح مناسب، جهت رویارویی و خنثی سازی ترفندهای تبلیغی آنان را فراهم آورند.

این اردوی پژوهشی با با حضور 10 نفر از مسئولین و طلاب مدرسه علمیه در تاریخ 1401/5/8 و با انجام فعالیت های، بازدید از کتابخانه تخصصی مرکز، آشنایی با فرایند آموزشی و پژوهشی مرکز، شناخت مذاهب اسلامی ایران، نشست «مسئله شناسی آیین یارسان»، برگزار شد.

مشروح فعالیت های این اردوی پژوهشی این است که، مدير، کادر و طلاب مدرسه ابتدا از کتابخانه تخصصی مرکز بازدید نمودند.  سپس مدیر محترم مرکز تخصصی، حجت الاسلام و المسلمین افضل آبادی، مذاهب اسلامی شیعی و اهل سنت موجود در ایران را مطابق، مختصات جغرافیایی ترسیم نمود و ضرورت شناخت هریک از آنها را با توجه به اقتضای منطقه جهت مقابله احسن با آنان، تبیین کرد.

برنامه بعدی بازدید، آشنایی با فرآیند آموزشی و پژوهشی مرکز تخصصی بود. در این راستا حجت‌الاسلام والمسلمین حدادزاده معاون آموزش مرکز تخصصی، نظام تربیتی این مرکز را، آموزش پژوهش محور معرفی کرد و سطوح و فرایند چگونگی این نظام تربیتی را برای سطوح 3 و 4 تشریح نمود. در پایان برنامه ها، نشست«مسئله شناسی آیین یارسان» با حضور استاد ارجمند جناب آقای دکتر فاتحی برگزار گردید.  استاد ابتدا نحوه پیدایش و مبانی اعتقادی اهل حق را تبیین نمود. سپس چگونگی پیدایش مکتب نورعلی الهی در هشتگرد را بیان کرد. استاد در ادامه نحوه فعالیت مکتبی ها و اهل حق های هشتگرد را ترسیم نمود. ایشان در پایان مسائل پژوهشی را، با محوریت نقد و مقابله با اهل حق های چکیده و چسبیده هشتگرد، بیان داشت.

بازدید از مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی سبب شد تا طلاب، انگیزه و نشاط علمی جهت  شناخت مذاهب منطقه و شیوه رویارویی با آنان را بدست آورده و با دستاوردهای پژوهشی مرکز تخصصی در قالب نشریات تخصصی آشنا شوند. مطابق پیشنهاد ارائه شده، تعامل سازنده مدرسه علمیه با مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی ادامه دار خواهد بود و در پایان از جانب مرکز تخصصی، بسته های پژوهشی به بازدید کنندگان، اهداء گردید.  

رسانه های تبلیغ کننده بیگانه، توسط دشمن و با بودجه آنان در جهت نیل به اهداف مادی و منافع ایشان پدید آمده اند؛ از این رو با توجه به بیانات رهبر معظم انقلاب، مبنی بر سوءظن نسبت به جریان رسانه ای دشمن، لازم آمد تا کارگاه پژوهشی مسئله شناسی بصیرت رسانه آن نیز با محوریت، زن و خانواده که دشمن قصد آسیب رسانی به هویت زن و  نهاد خانواده دارد، برگزار گردد. این کارگاه پژوهشی با حضور 16 نفر از مسئولین و طلاب مدرسه علمیه در تاریخ 1401/4/28 با مدرسه علمیه فاطمیه نظرآباد در فرهنگسرای اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی نظرآباد برگزار گردید.

رئوس مباحثی که استاد در این کارگاه ارائه داد: ساختار ها و مسئله شناسی رسانه، مسائل پژوهشی اقتضائات ساختارهای رسانه،  چگونگی ریشه یابی آسیب های محتوای رسانه، راهکارهای پژوهشی برون رفت از آسیب های محتوای رسانه بود.

مشروح اقدامات استاد در کارگاه این است که، استاد در ابتدای جلسه، هفت رکن فضای مجازی یعنی، حاکمیت شرکت های صهیونیستی، زیر ساخت های سخت افزاری، زیرساخت‌های نرم افزاری، خدمات، محتوا، ابزار و کاربر، را برشمرد. سپس  با تکیه بر مباحث زن و خانواده، مسائل پژوهشی مربوط به هر یک از این لایه ها را بیان کرد. استاد در ادامه اقتضائات هر یک از این ارکان رسانه را بیان و مسائل پژوهشی حاکم بر  آن را تبیین نمود.

ایشان مباحث را با ارائه مطالب مرتبط با محتوای ساختار رسانه و با محوریت مباحث خانواده و تربیت فرزندان پیش برد و در خصوص محتوای رسانه به مبحث متاورس و بلاکچین و مسائل پژوهشی حیطه آن و آسیب های وارد بر ارکان خانواده و ضرورت ریشه یابی آن آسیب ها، پرداخت.

استاد در پایان به چگونگی ارائه راهکارهای پژوهشی برون رفت از پیام های ماورایی رسانه اشاره کرد و فایل های مربوط به بصیرت رسانه را جهت نشر در میان طلاب در اختیار مدارس قرار داد.

با توجه به ضرورت های نگارش مقاله، جلسه اول کارگاه مقاله‌نویسی با حضور استاد ارجمند حجت‌الاسلام والمسلمین حاج آقا باقی زاده و مشارکت طلاب مشمول مقاله پایانی با حضور 9 نفر از طلاب در تاریخ 1401/4/12 برگزار  شد. سر فصل های ارائه شده در این کارگاه عبارتند از: عنوان پژوهشی مقاله؛ ساختار نویسی؛ گردآوری داد؛ چکیده نویسی.

مشروح اقدامات استاد در کارگاه این است که، استاد باقی زاده ابتدا عناوین پژوهشی طلاب را بررسی و ویرایش نمودند، سپس چگونگی استخراج ساختار عناوین را آموزش داده و به صورت کارگاهی ساختارهای عناوین تایید شده را از طلاب اخذ و بررسی کردند. ایشان در ادامه چگونگی گردآوری اطلاعات را آموزش دادند. استاد در پایان نحوه نگارش چکیده پژوهشی را بیان نموده و چکیده های نگارش شده در کارگاه را بررسی نمودند.

مطابق توافقات صورت گرفته، استاد در گروه مجازی مشاوره پژوهشی، طلاب را در خصوص مباحث ارائه شده جلسه اول و انجام تکالیف راهنمایی خواهند نمود و ادامه مباحث کارگاه در جلسه بعد بیان خواهد شد.

تحقیق و پژوهش های نظامند علمی، رشد و گسترش دانش بشری را میسر می سازد. تحقیق فردی نیازمند وقت و بازنگری های چندباره پژوهشگر برای نیل به اتقان محتوایی پژوهش است. گسترش علمی در عصر کنونی نیازمند اختصاص بازه زمانی محدود است که با بهره مندی از پژوهشگری نوین و انجام کار گروهی این مهم محقق می گردد. حضور فعال طلاب در فراخوان پژوهشی گروهی رشد با هدف ترویــج فرهنــگ پژوهـش گروهـی و پرداختـن بـه موضوعات بومـی و کاربـردی و آشـنایی بـا سـبکهای نویـن تحقیـق و تتبـع در وسعت دامنه علوم اسلامی در زمان کوتاه و اتقان محتوایی  نقش مؤثری دارد.

با توجه به بیانات رهبری مبنی بر این که مسئله‌ی زن و خانواده، همچنان یک مسئله‌ی مهم و قابل بحث و قابل توسّع در اندیشه‌ورزی است. مسائل زن و خانواده و وجود چالش های اجتماعی امروز زنان، مهمترین دغدغه حوزه های علمیه است. از این رو طلاب پژوهشگر مدرسه علمیه حضرت فاطمه معصومه (س) با فهم این مهم، تلاش خود را مضاعف نموده و در هشتمین جشنواره رشد شرکت فعال داشتند.

سه گروه پژوهشی در این جشنواره شرکت کردند. گروه پژوهشی «سربازان ولایت» با مقاله «چگونگی حضور زن در اجتماع با تکیه بر سیره عملی حضرت زهرا (س)» موفق به کسب رتبه برگزیده در هشتمین جشنواره کشوری رشد شدند .ایشان اظهار داشت: این افتخار آفرینی را محضر این گروه پژوهشی کوشا، سرگروه سرکار خانم زهرا نوروستا و اعضا سرکار خانم رفیعه سادات مرتضوری و حمیده قاسم پور و استاد راهنما خانم نعمتی، تبریک و تهنیت می گوییم.

از خداوند متعال استمرار موفقیت و تداوم پژوهش های علمی طلاب را خواستاریم و امیدواریم در ظل توجهات حضرت ولی عصر(عج) طلاب پژوهشگر گام مؤثری در حل مسائل زن و خانواده بردارند.

.

مدیر، معاونین و 6 نفر از طلاب در تاریخ 1401/2/29 در نمایشگاه بین المللی کتاب تهران حضور یافتند. طلاب در این نمایشگاه با ناشران بین المللی و داخلی و آثار ایشان آشنا شدند. ناشران بین المللی در نمایشگاه از کشورهای مختلف اسیایی، اروپایی و… حضور فعال داشتند. ناشران مشهور جهان اسلام نیز متون دینی را از مصادر اولیه تا منابع متاخر ارائه دادند. از جمله این ناشران می توان به دارالاعلمی المطبوعات، دارالوفاء، مجمع جهانی اهل بیت، مجمع جهانی تقریب بین مذاب اسلامی، آستان قدس علوی و … اشاره نمود.

ناشران داخلی نیز در حوزه مختلف علوم انسانی و اسلامی آثار خود را عرضه کردند. ناشران اسلامی از جمله، أسراء، دارالکتب السلامیه، بوستان کتاب در این نمایشگاه حضور فعال داشتند. غرفه جمعیت و خانواده نیز آثار شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده را عرضه نمود. موسسه مطالعات نور در بخش عرضه اثار دیجیتالی نرمافزارهای اسلامی را ارائه داد. در پایان کادر و طلاب مدرسه کتب مورد نیاز خود را از نمایشگاه تهیه نمودند.